Autorski program WF WARTOSCI AKTUALIZACJE - OKLADKA-1

Autorski program nauczania wychowania fizycznego „WARTOŚCI I AKTUALIZACJE” dla klas IV-VIII szkoły podstawowej

29.90 zł

ISBN: 978-83-64825-49-1
Autor: Alicja Romanowska

format: A5
oprawa: miękka
ilość stron: 156
rok wydania: 2017
wydawnictwo: Korepetytor



Prezentowany program nauczania z wychowania fizycznego adresowany jest do uczniów drugiego etapu edukacyjnego obejmującego klasy IV-VIII szkoły podstawowej.Jest to nowelizacja Autorskiego programu nauczania „Wychowanie fizyczne bliższe wartościom” dla klas IV-VI szkoły podstawowej.
W Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 roku w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, kształcenia ogólnego dla branżowej szkoły I stopnia, kształcenia ogólnego dla szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy oraz kształcenia ogólnego dla szkoły policealnej (Dziennik Ustaw z 24 lutego 2017 r., poz. 356) zostały określone nowe podstawy programowe dla publicznych szkół. Wprowadzona reforma wymaga weryfikacji programów nauczania i dostosowania ich do znowelizowanych podstaw programowych.
Program nauczania z wychowania fizycznego dla klas IV-VIII  pt. WARTOŚCI I AKTUALIZACJE jest właśnie takim znowelizowanym i spójnym dokumentem programowym.

Spis treści
Recenzja Autorskiego programu nauczania wychowania fizycznego dla klas IV-VIII szkoły podstawowej „Wartości i aktualizacje” Alicji Romanowskiej
Wstęp
1.    Struktura programu
1.1.   Charakterystyka środowiska szkolnego
1.2.   Model organizacji zajęć wychowania fizycznego – zajęcia do wyboru
2.    Aksjologiczne założenia programu
3.    Szczegółowe cele edukacyjne – kształcenia i wychowania
3.1.   Cele aksjologiczne
3.2.   Cele kształcenia – wymagania ogólne
4.    Treści kształcenia – wymagania szczegółowe
4.1.   Klasa IV – treści kształcenia
4.1.1. Rozwój fizyczny i sprawność fizyczna
4.1.2.   Aktywność fizyczna
4.1.3.   Bezpieczeństwo w aktywności fizycznej
4.1.4.   Edukacja zdrowotna
4.2.   Klasy V-VI – treści kształcenia
4.2.1.   Rozwój fizyczny i sprawność fizyczna
4.2.2.   Aktywność fizyczna
4.2.3.   Bezpieczeństwo w aktywności fizycznej
4.3.   Klasy VII-VIII – treści nauczania
4.3.1.   Rozwój fizyczny i sprawność fizyczna
4.3.2.   Aktywność fizyczna
4.3.3.   Bezpieczeństwo w aktywności fizycznej
5.    Procedury osiągania celów kształcenia i wychowania
5.1.   Sposoby osiągania celów aksjologicznych
5.2.   Sposoby osiągania celów nauczania
6.    Wskazania metodyczne
7.    Nowoczesne technologie informatyczne w realizacji treści programowych z wychowania fizycznego
8.    Opis założonych osiągnięć ucznia
9.    Propozycje metod oceny osiągnięć ucznia
I co jeszcze…